1. 五个超小单元:数一数,比一比,分一分,认位置,认图形。 2.10以内数的认识,分与合,10以内的加法和减法。 3.11~20各数的认识和20以 内的进位加法。 4.两个综合与实...
第二天,我发现学生的能力真的是不可低估,《金色的秋天》中向日葵在阳光下有规律地昂首而立,《丰收的果园》中一棵棵苹果树、梨树像哨兵似的排列着,河里的小鱼俏皮地...
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一、学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也...
英语要多听录音,认真学好每个单词的发音.数学要多做练习. 第四,我要多多的参加比赛,争取为班级挣分,同时也锻炼自己的艺术能力。 第五,在体育方面,我要坚持每天锻练...
数学思想属于科学思想,但科学思想未必就是数学思想。有的数学思想(例如“一分为二”的思想和“转化”思想)和逻辑思想(例如完全归纳的思想)由于其在数学中的运用而...
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